Ilustrasi: Kurikulum Merdeka: Solusi Sempurna atau Hanya Perubahan Nama?
Penulis : Fernando Yudha Bastara (Universitas Lampung)
Kurikulum Merdeka adalah salah satu perubahan besar yang saat ini sedang dilaksanakan dalam bidang pendidikan. Diciptakan sebagai cara untuk menjawab tantangan yang dihadapi pendidikan Indonesia di abad ke-21. Meskipun banyak orang bersemangat untuk menerapkan kurikulum ini, masih ada beberapa pertanyaan penting yang perlu dijawab. Apakah Kurikulum Merdeka benar-benar solusi sempurna untuk pendidikan Indonesia, atau hanya sekadar perubahan nama yang tidak memperhatikan masalah sebenarnya?
Kurikulum merdeka dirancang untuk memberi kebebasan dan fleksibilitas bagi peserta didik dan juga guru dalam proses pembelajaran. Tujuan utama dari kurikulum merdeka ini adalah agar siswa menjadi lebih inovatif, mandiri, dan mampu berpikir kritis.
Sebagai solusi untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia, kurikulum merdeka menimbulkan banyak pertanyaan dan kekhawaatiran. Ketidaksiapan guru untuk menerapkan kurikulum ini merupakan masalah utama yang muncul. Beban kerja guru mungkin lebih berkurang seiring dengan tuntutan pembelajaran yang fleksibel dan kreatif. Namun, tidak sedikit juga guru yang terbebani dengan kurikulum merdeka ini hal ini dikarenakan banyak guru tidak menerima pelatihan yang cukup memadai. Akibatnya, sebagian besar dari mereka tetap menggunakan metode lama yang lebih berfokus pada teori dan penghafalan. Hal ini menjadi kualitas pendidikan menjadi tidak konsisten dan siswa menjadi korbannya.
Selain itu, Kurikulum Merdeka dapat menyebabkan ketimpangan antar sekolah karena memberikan kebebasan kepada sekolah. Sekolah-sekolah di daerah perkotaan yang memiliki fasilitas lengkap dan guru yang lebih berpengalaman pasti akan lebih mudah menerapkan kurikulum ini. Sedangkan untuk sekolah di daerah terpencil dengan fasilitas yang terbatas mungkin lebih sulit menyesuaikan diri dengan perubahan kurikulum ini, yang pada akhirnya dapat memperlebar jarak pendidikan di antara daerah.
Menurut salah satu guru SMA yang ada di Pringsewu kurikulum merdeka ini hanya perubahan nama saja dari kurikulum sebelumnya. Kurikulum Merdeka memiliki banyak janji dan ide-ide besar, tetapi pada kenyataannya itu lebih seperti sebuah gimmick yang dirancang untuk memberi kesan bahwa ada perubahan tanpa menyelesaikan masalah pendidikan dasar yang ada di Indonesia. Pelaksanaan dan dampaknya Kurikulum Merdeka tidak berubah banyak, dikarenakan banyaknya masalah yang ada. Tidak mungkin rasanya untuk mengatakan bahwa Kurikulum Merdeka adalah kemajuan yang besar dalam dunia pendidikan. Itu hanyalah nama baru yang tidak akan mengubah pendidikan di Indonesia kecuali mendapatkan dukungan yang cukup dari pemerintah.
.png)
0 Komentar